Hizkuntza berri bat ikasteak garuna zabaltzen du
Hizkuntza berri bat ikasteak garuna zabaltzen du
Anonim

Hizkuntza berri bat ikasteak garuna hazten du, ikerketa berri baten arabera. Suediako zientzialariek errekluta gazteak aztertu zituzten Suediako Indar Armatuen Interprete Akademian, parte-hartzaileen garunak neurtuz hizkuntza prestakuntzaren aurretik eta ondoren.

Akademian onartutako ikasleak, normalean, arabiera, errusiera edo mandarina bezalako hizkuntza bat ez ezagutzetik 13 hilabeteren buruan ondo hitz egitera pasatzen dira. Akademia honetako langileek goizetik arratsaldera, astegunetan eta asteburuetan ikasten dute eta beste edozein hizkuntza-ikastaro baino erritmo azkarrago ikasten dute kontratatuak.

Ikertzaileek hizkuntza akademiako ikasleak Umeå Unibertsitateko medikuntza eta zientzia kognitiboko ikasleek osatutako kontrol talde batekin alderatu zituzten. Ikertzaileek azaldu dutenez, unibertsitateko hizkuntza ez diren ikasleek oraindik gogor ikasten zuten, baina ez hizkuntzak.

Bi taldeek MRI azterketak egin zituzten hiru hilabeteko azterketa trinko baten aurretik eta ondoren. Ikerketaren emaitzek erakusten dute kontrol-taldearen garunaren egiturak aldatu gabe jarraitzen zuen bitartean, hizkuntza-ikasleen garunaren atal zehatzak hazi zirela. Ikertzaileek hipokanpoa aurkitu zuten, hau da, material berria eta nabigazio espaziala ikasteko parte hartzen duen garun-egitura sakona, eta garun-kortexeko eremu batzuk handitu egin ziren hizkuntza-ikastaro intentsibo baten ondoren.

"Harrituta geratu ginen garunaren atal desberdinak maila ezberdinetan garatzen zirela ikasleek nolako errendimenduaren arabera eta zenbat ahalegin egin behar izan zuten ikastaroari jarraitzeko", esan zuen Suediako Lund Unibertsitateko Johan Mårtensson ikertzaileak. adierazpen batean.

Gainera, ikertzaileek hazkuntza handiagoa aurkitu zuten hipokanpoan eta garun-kortexaren eremuetan hizkuntza joerarekin erlazionatuta, goi-giro tenporala bezala, beste ikasleekin alderatuta hizkuntza-gaitasun hobeak dituztenengan.

Ikertzaileek adierazi zuten hizkuntza berri bat makurtzeko ahalegin handiagoa egin behar izan zuten ikasleek hazkuntza handiagoa izan zutela garun-azalaren edo erdiko zirkulu frontalaren eskualde motorrean. Aldaketak gertatzen diren garuneko eremuak hizkuntza bat ikasteko zein erraza den eta garapena errendimenduaren arabera aldatzen direla lotu dute ikertzaileek.

Aurretik egindako ikerketek aurkitu zuten Alzheimer gaitzak talde elebidunetan edo eleaniztunetan beranduago sortzen duela eta azken ikerketako ikertzaileek esan zuten hizkuntza berri bat ikastea garuna osasuntsu mantentzeko modu ona dela.

"Nahiz eta ezin badugu alderatu hiru hilabeteko hizkuntza-ikasketa intentsiboa elebiduna izatearekin, hizkuntzak ikastea garuna forma mantentzeko modu ona dela iradokitzen du", ondorioztatu du Mårtenssonek.

NeuroImage aldizkarian argitaratu da ikerketa.

Gaiaren arabera ezaguna