4 urterekin marrazki proba batek 14 urterekin adimena aurreikus dezake, baina ez kezkatu zure seme-alaba hurrengo Da Vinci ez bada
4 urterekin marrazki proba batek 14 urterekin adimena aurreikus dezake, baina ez kezkatu zure seme-alaba hurrengo Da Vinci ez bada
Anonim

Helikopteroen gurasoen munduan, non gurasoak "haurrentzako gehiegi zentratuta" dauden, gurasoek beren seme-alaben gainean ibiltzeko modu erabilgarrienetako bat haien garapena ondo joan dadin ziurtatzea da. Horren zati bat da haien garuna eta adimena erritmo egokian heltzen diren ala ez obsesionatzea. Haur bat zein adimentsua izango den zehazteko modu asko dauden arren, Londresko King's College-ko ikerlariek marrazketa proba sinple batek etorkizuneko adimena iragar dezakeela aurkitu dute.

"Marraztea antzinako portaera bat da, duela 15.000 urte baino gehiagokoa", esan zuen Rosalind Arden doktoreak, Unibertsitateko Medikuntza Ikerketa Kontseiluko Gizarte, Genetika eta Garapen Psikiatria Zentroko prentsa-ohar batean. ┬źMarrazkiaren bidez, buruan duguna beste norbaiti erakusten saiatzen ari gara. Irudiak erreproduzitzeko gaitasun hori gizakiaren gaitasun berezia eta gaitasun kognitiboaren seinale da, idazketaren antzera, zeinak eraldatu zuen giza espezieak informazioa gordetzeko eta zibilizazio bat eraikitzeko duen gaitasuna┬╗.

Haien "Draw-a-Child" probak haurrei haur bat marrazteko eskatu zien literalki. Probak 0tik 12ra bitarteko eskalan kalifikatu dituzte haurren marrazkiak zenbat zehazten diren kontuan hartuta. Begiak eta sudurra bezalako aurpegiko osagaiak edo ilea, besoak eta hankak bezalako beste gorputz atal batzuk sartzen baziren, puntu gehigarriak ematen zitzaizkien. Marrazki probaz gain, 4 urte zituzten haurrei hitzezko eta hitzik gabeko adimen probak ere egin zizkieten.

Hamar urte geroago, haurrek 14 urte zituztenean, ikertzaileek hitzezko eta hitzik gabeko adimen-proba multzo berri bat egin zuten. Haurrek marrazketa probetan lortutako puntuazioek 14 urterekin adimena iragar dezaketela ikusi zuten, nahiz eta korrelazioa moderatua izan. "Draw-a-Child proba 1920ko hamarkadan sortu zen haurren adimena ebaluatzeko, beraz, probak 4 urterekin adimenarekin erlazionatu zuela espero zen", esan zuen Ardenek. "Harri gintuena hamarkada bat geroago adimenarekin erlazionatu zuela izan zen".

Gaineratu du gurasoak ez direla kezkatu behar beren seme-alabak marrazten txarra bada, beste faktore batzuek haurraren adimenean lagundu dezaketelako, genetikoak zein ingurumenak. Ikerketak 7.700 bikote biki baino gehiago hartu zituen parte, eta ikertzaileek aurkitu zuten bikiek elkarren antzeko marrazkiak izan ohi zituztela beste biki batzuekin alderatuta, lotura genetiko posible bat zegoela iradokiz. "Honek ez du esan nahi marrazketa gene bat dagoenik", esan zuen Ardenek. "Haurraren marrazteko gaitasuna beste gaitasun askotatik dator, hala nola, behaketa, arkatza eskuan, etab. Urruti gaude ulertzetik geneek nola eragiten duten jokabide mota hauetan guztietan".

Haur bat gaztetan gauza askotara azaltzeak bere adimena areagotzen lagun dezakeen arren, neurri batean baino ez du funtzionatzen. Haurrari gehiago ikasten laguntzeko gakoa kontrakoa egitea izan daiteke, bere jakin-minak eta esploratzeko gogoak bidaia bat egitera uztea. 2011ko bi ikerketek erakutsi zuten haurrei objektu jakin batzuk erabiltzeko argibideak emateak objektuak esandako moduan bakarrik erabiltzea eragin ziela, inguruan egin zitezkeen jostailuak ezabatuz. Baina inguruan jokatzeak sormena bultzatzen du, adimentsuagoak bihurtzen dituena.

Gaiaren arabera ezaguna